Diário de Bordo - 4º ano B

Peruíbe, 06 de agosto de 2012.

Querido Diário,

Hoje cheguei a escola e meus alunos já estavam no café. A diretora me esperava ansiosa, pois precisava alterar nossa rotina. Teríamos duas aulas de Arte nas primeiras aulas e ela pediu que eu ficasse a turma e que durante a semana reporíamos estas aulas.

Bom, neste caso adiantei as aulas de língua portuguesa. Como de costume fizemos nossa oração e expliquei a alteração na rotina. Conversamos sobre contos de aventura e todos queriam falar ao mesmo tempo. Após a euforia um a um foi falando sobre o que sabia. A maioria contou contos de mistério (terror, assombração). Gabriel, Luana, Neilson, Lucas e outros falaram sobre a diferença entre mistério e aventura. Muitos alunos contaram sobre aventuras vividas. Relataram inclusive sobre escalada do Morro do Itatins.

A conversa fluiu gostosa e apresentei-lhes um conto de Pedro Malasartes. Após a leitura silenciosa fizeram a leitura compartilhada. (...)

A Tamy apareceu e tirou fotos da sala, da professora e dos alunos para montarmos a capa deste diário, para você ficar bem lindo. Aposto que todos vão adorar escrever as aventuras que viveremos dia a dia na sala de aula.

E você acredita que a turminha ainda produziu um texto super legal! Era uma cartinha para a formiga aceitar a cigarra em sua casa. E olha que os alunos criaram argumentos surpreendentes para convencer a formiga. (...)

Ainda conversei com os alunos sobre a importância da recuperação paralela, sobre os alunos que vão participar deste reforço e a atenção que devem ter na escrita.

(...)

Bom amigo, no final das contas, o dia foi ótimo e amei as produções dos meus alunos. Espero que amanhã seja melhor ainda.

Um abraço!

Professora Rosália